Originale, appassionante, utile: ecco solo tre aggettivi dei tanti che si adattano per descrivere il bellissimo (e quattro!) libro “Storia della Fisica attraverso i francobolli” di Michelangelo Fazio e Valter Giuliani (Aracne Editrice).
Gli autori hanno pensato a tanti lettori, dal filatelico fino allo studente di scuola superiore e universitario e ai docenti e cultori della Fisica che possono sfruttare ampiamente il testo a livello didattico. «Si è voluto mantenere abbastanza divulgativo il testo storico che si è cercato di limitare a poche informazioni indispensabili per tentare di far capire l’evoluzione del pensiero scientifico, dei metodi, delle scoperte e delle invenzioni proprie della Fisica» sottolineano gli autori.
Il libro, che raccoglie 800 francobolli, è diviso in 11 capitoli (Meccanica, Gravitazione, Onde, ecc…) e contiene utilissime appendici, come ad esempio quella dedicata alle tappe fondamentali della Fisica in ordine cronologico.
Ecco un altro sito nel quale la didattica si “prolunga” anche in Internet. Questa volta non è una pagina personale, ma è la sezione didattica del sito ufficiale del Liceo Scientifico Severi di Milano.
Oltre agli usuali compiti per le vacanze e programmi svolti, è possibile trovare anche molti esercizi divisi per argomento e per classe e in particolare esercizi per il recupero e i testi dei compiti in classe assegnati durante l’anno. Ci sono anche schede metodologiche che consigliano come impostare lo studio o che sintetizzano argomenti teorici, come quella sulla logica formalenell’archivio 2008/2009 o le belle dispense di Fisica con la traduzione in italiano del “Karlsruher Phisikkurs“.
Da insegnante ho apprezzato anche le faccine che indicano i livelli di difficoltà degli esercizi: :-) :-| e… bomba!!! (le potete vedere in figura)
Con la classe quarta stiamo preparando un percorso interdisciplinare sul tema dell’infinito, che presenteremo alla manifestazione Scienza Under 18a Milano alla Rotonda della Besana (il 4-5-6-7 maggio).
Il gruppo che si occupa di Musica ha trovato delle illusioni acustiche, i cosiddetti “glissando” nei quali il suono sembra salire o scendere di tono all’infinito…
Così ho scoperto il bellissimo sito Fisica Onde Musicaa cura del Dipartimento di Fisica dell’Università di Modena e Reggio Emilia, nell’ambito del Progetto Lauree Scientifiche, con la collaborazione del Centro Nazionale di Ricerca del CNR-INFM “S3″, Modena.
Nella pagina dedicata alle illusioni potrete ascoltare la scala di Shepard o il terzo suono di Tartini, per fare solo due esempi, e potrete informarvi sugli aspetti teorici e storici.
Come si legge nella presentazione del sito, gli autori hanno creato un ambiente didattico multimediale che integra lezioni ordinarie con disegni, filmati, suoni, animazioni e applicazioni interattive, diviso in due livelli interconnessi (elementare e avanzato). Un’ottima fonte di materiale per insegnanti e studenti. Le animazioni sono tantissime e di altissima qualità sia didattica sia scientifica, da quelle relative agli argomenti di base (onde trasversali, longitudinali, riflessione, rifrazione, ecc.) a quelli più specifici: sempre per quanto riguarda l’argomento onde trasversali e loingitudinali, si veda l’esempio delle onde complesse di superficie oppure per quanto riguarda l’acustica architetonica, si veda quello sul suono e la risonanza, per citare solo due fra i tantissimi argomenti trattati nel sito.
Ecco due ipertesti chiari, piacevoli da leggere e completi di esempi, esercizi e test sul Calcolo combinatorio e sul Calcolo delle probabilità. Si trovano on line sul sito del prof. Giancarlo Zilio, che insegna Matematica presso il Liceo Scientifico “A. Avogadro” di Biella. Ricco di materiale matematico e fisico (di analisi, teoria dei numeri, Pascal, ecc…), il sito si chiama “Chi ha paura della matematica?” e, dopo aver letto i testi così ben presentati dal professor Zilio, siamo tentati di rispondere: “Noi no!”.
Vi propongo questo breve video in Inglese perché ha tanti pregi. In poco più di due minuti, con esempi chiari, spiega l’effetto Doppler delle onde luminose, chiamato “red shift”: vedete l’Ufo che rapisce la mucca? Quando si avvicina è blu e quando si allontana è rosso… e quando spiega l’effetto Doppler del suono ci fa ascoltare quello dell’aereo che si avvicina e si allontana… e ancora, con una semplice quanto bella sequenza ci fa capire che il colore è legato alla frequenza dell’onda, se la si “allarga” diventa rossa: complimenti all’astronomo, è proprio il caso di dire!
